Ein Urlaub in Australien
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German Island
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Carolina travels to the Northern Territory of Australia, where she visits the sacred sites of Indigenous people, sleeps in a tent on the roof of her rented SUV, and avoids crocodiles as best she can. See the full text below the links.
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Audio Quiz at LearningApps: Ein Urlaub in Australien
Worksheet: Ein Urlaub in Australien The worksheet is similar to the podcast episode, but is written in the third person. It is divided into two parts: the first provides vocabulary exercises; the second offers practice with supplying the correct auxiliary verb in the perfect tense.
TEXT: Ein Urlaub im Norden von Australien
Ich bin in den Schulferien zum Northern Territory gereist. Das war wirklich ein Abenteuer für mich.
Ich hatte Glück. Im Flugzeug habe ich sehr gut geschlafen. Als meine Freundin Anna und ich in Darwin angekommen sind, haben wir ein Auto gemietet. Es war ein Jeep mit einem Zelt auf dem Dach.
Schon am ersten Abend habe ich das erste, wilde Krokodil gesehen. Dieses Zelt auf dem Dach des Autos war genial, denn kein Krokodil konnte dort hinaufklettern.
In den ersten vier Tagen haben Anna und ich nicht geduscht, da wir im Kakadu-Nationalpark nur wild campen waren. Wir sind auch nicht schwimmen gegangen, denn in den Wasserlöchern haben wir überall Krokodile gesehen. In dieser Situation ist es weniger gefährlich, einfach schmutzig zu bleiben. Anna hatte auch Angst das Auto zu nah am Wasser zu parken. Man kann ja nie wissen!
Eine Australierin hat uns auch ein Wasserloch zum Schwimmen empfohlen. Aber es sah zu perfekt aus und wir haben uns nicht getraut dort hineinzugehen. Gott sei Dank! Ich habe einen Ranger in der Nähe gefragt, ob man dort wirklich schwimmen kann und er sagte: „Du kannst dort schwimmen, aber du musst dir das Wasser mit einem 5-Meter langen Krokodil teilen. Viel Glück!“
An einem Tag habe ich zwanzig 5-6 Meter lange Salzwasserkrokodile gesehen. Natürlich habe ich viele Fotos und sogar ein Video gemacht. Jetzt kann ich das meiner Familie und meinen Freunden zuhause zeigen und sie wissen genau, von was ich spreche.
Jeden Abend sind wir schon bei Sonnenuntergang ins Bett gegangen und haben dann für zwölf Stunden geschlafen. Pünktlich zum Sonnenaufgang sind wir aufgewacht. Das war echt erholsam. So viel Schlaf!
Anna und ich haben auch die heiligen Orte der Ureinwohner Australiens besichtigt. Diese Orte waren sehr beeindruckend. Irgendwie mystisch.
Zum Glück haben wir nur zwei Schlangen gesehen, obwohl wir viele Wanderungen durch den Busch gemacht haben und im Fluss geschwommen sind. Doch eine Schlange ist mir hinterhergerannt. In diesem Moment bekam ich ein bisschen Angst, aber es ist nichts passiert. Wir haben am Ende ein paar Wasserlöcher ohne Krokodile gefunden. Dort konnten wir ohne Probleme schwimmen gehen. Unser Urlaub war ein richtiges Abenteuer, aber zum Glück nicht immer gefährlich!
Am letzten Wochenende unserer Reise haben wir bei drei australischen Freunden in Darwin übernachtet. Es war wirklich schön, zurück in einer Stadt, in der Zivilisation, zu sein. Wir haben auf der Terrasse unter freiem Himmel geschlafen und sind an einem Abend ins Freiluftkino gegangen. In Darwin haben wir ein paar interessante Märkte besucht, exotische Früchte gegessen und erfrischende Säfte getrunken. Ein Ort, um die Seele baumeln zu lassen.
Der Urlaub war ein voller Erfolg und hat uns viel Spaß gemacht. Wir waren sehr zufrieden, als wir erholt nach Melbourne zurückgeflogen sind.
The episode Ein Urlaub in Australien from the podcast German Island has a duration of
4:48. It was first published
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Am Wochenende mache ich gern nichts! — Recorded by Carolina Seez
This teenager’s mother wants him to achieve something. But he is totally unfazed by all that aspirational stuff.
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Worksheet
Text written by Roslyn Green, recorded by Carolina Seez
TEXT: Am Wochenende liege ich sehr gern auf der Couch. Ich sehe gern fern. Manchmal besuche ich meine Freunde, aber eigentlich bleibe ich lieber zu Hause. Ich mag die Couch im Wohnzimmer, denn sie ist sehr bequem. Ich liege auf der Couch mit der Fernbedienung in meiner Hand. Perfekt. Nach der Schulwoche brauche ich Ruhe.
Mein bester Freund heißt David. Er sieht nur ungern fern. Aber er ist sehr fit. Er fährt gern Rad, denn er ist sehr sportlich. Ich bin gar nicht sportlich. Ich fahre überhaupt nicht gern Rad. Ich spiele fast nie Basketball. Diese Aktivitäten sind zu anstrengend für mich. Manchmal überrascht es mich, dass David und ich Freunde sind. Sport schaue ich mir lieber im Fernsehen an.
Wenn die Fernsehserien langweilig sind, lese ich lieber Bücher. Manchmal schlafe ich auf der Couch, denn am Wochenende faulenze ich total gern.
Meine Mutter mag meine Freizeitaktivitäten nicht. Sie kommt ziemlich oft ins Wohnzimmer und sagt: „Warum schläfst du so oft auf der Couch?” oder „Warum fährst du nicht mit David Rad?" oder „Warum spielst du kein Basketball?”
„Das will ich wirklich nicht", sage ich. „Weißt du, Mama, ich bin ziemlich müde. Ich mache lieber Hausaufgaben."
Meine Mutter lacht und verdreht die Augen. „Du! Du machst keine Hausaufgaben", antwortet sie. „Du siehst fern und du schläfst. Du bist total faul. Du bist ein Faultier.”
„Doch”, sage ich. “Ich mache ein bisschen Hausaufgaben. Während der Werbung.”
Meine Mutter ist gar nicht beeindruckt.
Das finde ich nicht fair. Die Schulwoche ist wirklich anstrengend. Nach fünf Tagen Schule brauche ich ein schönes, ruhiges Wochenende. Wie gesagt.
Meine Mutter ist normalerweise nett, aber manchmal auch ein bisschen streng. Ein Faultier, hat sie gesagt! Das ist einfach gemein!
Zum Glück höre ich sie nicht, wenn ich schlafe.
So habe ich ein tolles Wochenende. Die Couch, die Fernbedienung und ich. Ideal!
Quiz:
Practise conjugating the vowel-changers
Tim und Tom sind Zwillinge - Recorded by Carolina Seez
Tim and Tom hope that their identical looks will come in handy in a tricky situation.
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• Audio Quiz: Tim und Tom sind Zwillinge
• Worksheet: Tim und Tom sind Zwillinge
• Text adapted and simplified from Ping Pong 1
• Recorded by Carolina Seez
Tim und Tom sind Zwillinge. Sie gehen zur Schule. Sie sind in der siebten Klasse. Tim ist in 7B und Tom ist in 7E.
Tim ist ein guter Schüler. Er hat in Mathe und Geschichte eine Eins. Nur in Musik ist er nicht so gut. Da hat er eine Vier.
Tom ist leider kein guter Schüler. In Mathe hat er eine Fünf, in Deutsch, Englisch und Physik eine Vier. Nur in Musik ist Tom sehr gut. Tom ist sogar in der Schülerband. Er spielt Gitarre und singt.
Am Dienstag schreibt Tom eine Mathearbeit. Aber am Montag hat Tom ein Konzert mit seiner Band. Er hat also keine Zeit für Mathe und Hausaufgaben!
Doch Tom hat eine Idee. Er spricht mit Tim und Tim schreibt Toms Klassenarbeit.
Toll, wenn man ein Zwilling ist. Doch nicht so toll: Tim schreibt den falschen Namen auf die Klassenarbeit: Tim. Nicht Tom.
Ups!
Mia findet einen Freund - Recorded by Carolina Seez
Ben is sad and lonely, but then he meets Mia. • German Island Site • Audio Quiz Text written by Roslyn Green, recorded by Carolina Seez TEXT: Mia ist eine Schülerin an einer Schule in Berlin. Sie ist in der siebten Klasse. Sie hat viele Freunde. Mias beste Freundin heißt Hannah. Hannah kommt aus Frankreich. Ihre Muttersprache ist Französisch, aber sie spricht sehr gut Deutsch. Mia spricht Deutsch, denn das ist ihre Muttersprache. Sie lernt Französisch in der Schule. Mit Hannah spricht Mia normalerweise Deutsch. Ben kommt aus Paris, aber er wohnt jetzt in Berlin. Leider spricht er nur ein bisschen Deutsch, aber er spricht gut Französisch. Er hat aber keine Freunde und ist sehr traurig. Eines Tages sieht Mia den einsamen Jungen auf dem Schulhof und sagt: „Hallo! Wie heißt du denn?” Ben hat keine Ahnung, was Mia sagt. Aber Mia ist geduldig. Sie setzt sich neben ihn und spricht langsamer: „Wie heißt du?” Diesmal versteht Ben. „Ich heiße Ben”, sagt er. „Und du?” Bald lernt Mia mehr über Ben. Er ist zwölf Jahre alt. Mia ist auch zwölf. Er wohnt in der Nähe von ihrem Haus. Er hat zwei Schwestern. Er ist ein bisschen traurig. „Du bist jetzt mein Freund”, sagt Mia. „Und ich habe eine Freundin, die auch aus Frankreich kommt. Sie heißt Hannah. Komm mit, wir finden sie.”
Tag 1: Zwei Mädchen: Hannah und Leah — Recorded by Carolina Seez
First day at high school. Anxiety, then joy.
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Written by Roslyn Green, recorded by Carolina Seez
START: Es ist mein erster Tag am Gymnasium.
Meine Schultasche ist schrecklich schwer. So viele Bücher!
Die anderen Schüler auf dem Schulhof lachen und reden. Sie haben viele Freunde. Ich will auch einen Freund haben!
Ich fühle mich total einsam. Ich habe viel Angst. Warum bin ich so furchtbar schüchtern?
Dann spricht mich ein Mädchen an. Sie hat lange, schwarze Haare. Sie ist groß und schlank.
«Du bist in meiner Klasse», sagt sie.
«Wirklich?» antworte ich. Ich kann fast nicht sprechen. Ich habe keine Ahnung, was ich sagen soll.
«Wie heißt du?» fragt sie. Sie lächelt mich an. Sie ist auch neu, aber sie wirkt sehr entspannt.
«Ich bin Hannah.» «Es freut mich dich kennen zu lernen, Hannah. Ich heiße Leah», sagt sie.
Leah ist sehr hübsch und selbstbewusst. Sie ist das genaue Gegenteil von mir. Ich habe tausend Sommersprossen auf der Nase. Ich bin mindestens 12 Zentimeter kleiner als sie. Sie hat eine wunderschöne Haut, wie ein Topmodell. Aber sie spricht mit mir!
Hat Leah schon bemerkt, dass meine Schuluniform gebraucht ist? Meine Mutter hat sie im Secondhandladen gekauft. Das ist ja peinlich.
Ich glaube, Leah hat keine Ahnung. Sie lächelt mich wieder an. «Weißt du, Hannah, ich verlaufe mich ständig. Ich brauche eine Freundin.» Sie lacht. Ihre Zähne sind ganz weiß. Natürlich.
Endlich sage ich etwas. «Das freut mich, Leah», sage ich. Ich bin froh, dass meine Stimme funktioniert! «Aber ich verlaufe mich auch die ganze Zeit. Und ich verstehe den Stundenplan überhaupt nicht.»
«Das ist schon OK», sagt sie. «Dann verlaufen wir uns zusammen.»