Ricardo Henriques - Conselho de Classe

No Conselho de Classe, Ricardo Henriques fala sobre a importância de mecanismos de avaliação dos estudantes, seja nas individualidades das escolas, seja nas provas ou sistemas de Saeb e Enem. Para o comentarista, é preciso atualizar esses instrumentos para assimilar as habilidades do novo século.

No Conselho de Classe, Ricardo Henriques fala sobre a importância de mecanismos de avaliação dos estudantes, seja nas individualidades das escolas, seja nas provas ou sistemas de Saeb e Enem. Para o comentarista, é preciso atualizar esses instrumentos para assimilar as habilidades do novo século.

No Conselho de Classe, Ricardo Henriques fala sobre juventude e empregabilidade a partir do estudo "Futuro do Mundo do Trabalho para as Juventudes Brasileiras”, fruto de uma parceria entre Itaú Educação e Trabalho, Fundação Arymax, Fundação Roberto Marinho, Fundação Telefônica Vivo, Instituto Veredas e Instituto Cíclica.

No Conselho de Classe, Ricardo Henriques fala sobre juventude e empregabilidade a partir do estudo "Futuro do Mundo do Trabalho para as Juventudes Brasileiras”, fruto de uma parceria entre Itaú Educação e Trabalho, Fundação Arymax, Fundação Roberto Marinho, Fundação Telefônica Vivo, Instituto Veredas e Instituto Cíclica.

Ricardo Henriques fala do letramento racial nas escolas brasileiras. O comentarista destaca a necessidade de dar aos estudantes as condições básicas para entenderem e combaterem o racismo estrutural no país. Ele repercute ainda uma pesquisa do Instituto da Mulher Negra e do Instituto Alana, que mostra que a implementação da lei que estabelece o ensino da história e cultura africana e afro-brasileira está longe de ser realizada nas escolas no país.

Ricardo Henriques fala do letramento racial nas escolas brasileiras. O comentarista destaca a necessidade de dar aos estudantes as condições básicas para entenderem e combaterem o racismo estrutural no país. Ele repercute ainda uma pesquisa do Instituto da Mulher Negra e do Instituto Alana, que mostra que a implementação da lei que estabelece o ensino da história e cultura africana e afro-brasileira está longe de ser realizada nas escolas no país.

Ricardo Henriques, superintendente-executivo do Instituto Unibanco, fala sobre as expectativas educacionais e a saúde da juventude brasileira, nesse período pós-pandemia. Para isso, traz dados da pesquisa recente 'Juventudes e Pandemia - E agora?', realizada pelo Unicef e pela Rede Conhecimento, que avalia como nossos jovens sentiram a passagem pela pandemia, além dos desafios que enfrentam hoje e do que esperam para o futuro.

Ricardo Henriques, superintendente-executivo do Instituto Unibanco, fala sobre as expectativas educacionais e a saúde da juventude brasileira, nesse período pós-pandemia. Para isso, traz dados da pesquisa recente 'Juventudes e Pandemia - E agora?', realizada pelo Unicef e pela Rede Conhecimento, que avalia como nossos jovens sentiram a passagem pela pandemia, além dos desafios que enfrentam hoje e do que esperam para o futuro.

Ricardo Henriques afirma que, segundo especialistas, medidas como a presença da polícia no ambiente escolar, além do uso de câmeras e detectores de metal aumentam a sensação de segurança da comunidade, mas não resolvem a questão. O comentarista destaca que a internet não é o único fator, mas é central nesta questão. 'Temos duas dimensões-chave: o aumento do extremismo e da cultura de ódio, modulados em práticas cotidianas, com interações nas redes sociais comuns e no submundo da internet; a segunda é a perversa associação entre violência e o caminho para resolver divergências e conflitos', analisa.

Ricardo Henriques afirma que, segundo especialistas, medidas como a presença da polícia no ambiente escolar, além do uso de câmeras e detectores de metal aumentam a sensação de segurança da comunidade, mas não resolvem a questão. O comentarista destaca que a internet não é o único fator, mas é central nesta questão. 'Temos duas dimensões-chave: o aumento do extremismo e da cultura de ódio, modulados em práticas cotidianas, com interações nas redes sociais comuns e no submundo da internet; a segunda é a perversa associação entre violência e o caminho para resolver divergências e conflitos', analisa.