Ricardo Henriques - Conselho de Classe

No Conselho de Classe, Ricardo Henriques projeta maior protagonismo do Brasil na luta contra as mudanças climáticas e acredita que sucesso nessa empreitada passa pelo esforço de reformulação da educação no país. Segundo ele, é preciso adotar novas abordagens multidisciplinares ligadas ao tema das mudanças climáticas, a fim de gerar maior conscientização, e construir uma ponte entre educação e trabalho para qualificar o capital humano do mercado brasileiro.

No Conselho de Classe, Ricardo Henriques projeta maior protagonismo do Brasil na luta contra as mudanças climáticas e acredita que sucesso nessa empreitada passa pelo esforço de reformulação da educação no país. Segundo ele, é preciso adotar novas abordagens multidisciplinares ligadas ao tema das mudanças climáticas, a fim de gerar maior conscientização, e construir uma ponte entre educação e trabalho para qualificar o capital humano do mercado brasileiro.

Passado o período eleitoral, a política brasileira deve se atentar agora à educação. Ricardo Henriques fala sobre os desafios a serem enfrentados com a reforma do Ensino Médio. Ele destaca o relatório da D3E que compara o pretendido no país com o feito no Chile, Portugal e Ontário, no Canadá. Henriques aponta a necessidade de uma diretriz nacional a partir do MEC para os estados: 'visão nacional adaptada ao contexto local'.

Passado o período eleitoral, a política brasileira deve se atentar agora à educação. Ricardo Henriques fala sobre os desafios a serem enfrentados com a reforma do Ensino Médio. Ele destaca o relatório da D3E que compara o pretendido no país com o feito no Chile, Portugal e Ontário, no Canadá. Henriques aponta a necessidade de uma diretriz nacional a partir do MEC para os estados: 'visão nacional adaptada ao contexto local'.

No Conselho de Classe, Ricardo Henriques comenta estudo da OCDE que demonstra as desigualdades de gênero no mercado de trabalho. Enquanto apenas 37% das mulheres sem ensino médio estão empregadas, por exemplo, 75% dos homens estão. Após o ensino superior, o quadro melhora, mas segue desigual. 'As mulheres também recebem recorrentemente menos', acrescenta Henriques. 'Para ter rendimentos equivalentes, as mulheres precisam estudar mais que os homens; e, mesmo assim, não há garantia.'

No Conselho de Classe, Ricardo Henriques comenta estudo da OCDE que demonstra as desigualdades de gênero no mercado de trabalho. Enquanto apenas 37% das mulheres sem ensino médio estão empregadas, por exemplo, 75% dos homens estão. Após o ensino superior, o quadro melhora, mas segue desigual. 'As mulheres também recebem recorrentemente menos', acrescenta Henriques. 'Para ter rendimentos equivalentes, as mulheres precisam estudar mais que os homens; e, mesmo assim, não há garantia.'

No Conselho de Classe, Ricardo Henriques fala sobre o dia dos professores e da importância da valorização da profissão, uma vez que o trabalho desses profissionais ultrapassa as salas de aulas e contribui, inclusive, positivamente na economia de um país que tem boa escolaridade. Entenda

No Conselho de Classe, Ricardo Henriques fala sobre o dia dos professores e da importância da valorização da profissão, uma vez que o trabalho desses profissionais ultrapassa as salas de aulas e contribui, inclusive, positivamente na economia de um país que tem boa escolaridade. Entenda

Ricardo Henriques destaca a importância da educação para a democracia brasileira. Para ele, ao mesmo tempo que vivemos uma situação crítica, com as perdas causadas pela pandemia e os seguidos cortes no orçamento da área, temos a chance de iniciar um novo ciclo histórico na aprendizagem do país, que possa ser base para o desenvolvimento humano que tanto precisamos.

Ricardo Henriques destaca a importância da educação para a democracia brasileira. Para ele, ao mesmo tempo que vivemos uma situação crítica, com as perdas causadas pela pandemia e os seguidos cortes no orçamento da área, temos a chance de iniciar um novo ciclo histórico na aprendizagem do país, que possa ser base para o desenvolvimento humano que tanto precisamos.