Radio D 2| قسمت دوم | یاد‌گیری آلمانی | Deutsche Welle

معمای اشعه‌های اسرار آمیز لیزری تقریبا حل شده است. اما پاولا و فیلیپ دلیل کمی برای خوشحالی دارند، چون تمام ماجرا در روزنامه‌ای چاپ شده است. اما رقبا از کجا به این اطلاعات دست یافته‌اند؟ خبرهای بد برای پاولا و فیلیپ: در روزنامه به صورت مفصل درباره منشاء اشعه‌های لیزری گزارشی نوشته شده است. تنها این سؤال پیش می‌آید که چرا راه ورودی به آزمایشگاه نورشناسی تحت مراقبت کافی نبود. دو خبرنگاربه امید یک کنفرانس مطبوعاتی و اظهار نظر سخنگوی مطبوعاتی عازم آنجا می‌شوند. چه کسی چه چیز گفت؟ این سوال پروفسور است که به دلیل این درهم و برهمی می‌پرسد. او به گفتگوی مستقیم و غیرمستقیم می‌پردازد.

پاولا و فیلیپ یک قدم به حل معما نزدیک‌تر شده‌اند. حالا آنها می‌دانند که اشعه‌ها‌ی لیزری از کجا می‌آیند. اما اویلالیا هنوز از گشت تحقیقاتی‌اش برنگشته است. این چه معنایی می‌تواند داشته باشد؟ بعد از آنکه پاولا و فیلیپ مکان مرکز اشعه‌های لیزری را شناسایی کردند، به کارگاه نورشناسی خبر می‌دهند تا جریان بالاخره کاملا روشن شود. اما آنها قبل از هر چیز نگران اویلالیا هستند که ناپدید شده است. هر دو خبرنگار صدای فریاد مشکوکی را شنیده‌اند. آیا برای اویلالیا اتفاقی افتاده است؟ حالا بعد از این همه اضطراب، شنوندگان می‌توانند کمی با درس دستور زبان نفس تازه کنند. پروفسور ضمیر ملکی سوم شخص مفرد ""sein "" و ""ihr "" را آموزش می‌دهد.

دو خبرنگار Radio D تنها با تحقیقات نمی‌توانند کاری از پیش ببرند. درست در لحظه مناسب اویلالیا در یک حرکت غافلگیرانه از ینا سر در می‌آورد. شاید او بتواند باری از دوش پاولا و فیلیپ بر دارد. کارگاه نورشناسی بسیار بلند است و فیلیپ و پاولا نمی‌توانند وارد آن شوند. در این جاست که اویلالیا به درد کار آنها می‌خورد. او باید از آن بالا ساختمان را زیر نظر بگیرد و بفهمد که آزمایشگاهای این کارگاه در کجا قرار دارند. اویلالیای باهوش کشف جالبی می‌کند. اما بعد اتفاق پیش‌بینی نشده‌ای رخ می‌دهد. با این همه اضطراب و ناآرامی پروفسور هم حسابی گیج شده است. به همین دلیل در این قسمت فعل انعکاسی konzentrieren (تمرکز کردن) را بررسی می‌کند؛ فرصت خوبی برای یک نگاه دقیق‌تر به ضمایر انعکاسی.

فیلیپ و پاولا به یک نفر مشکوک شده‌اند وتصمیم دارند کارشناس لیزر را که در "مرکز نورشناسی" ینا کار می کند، زیر نظر داشته باشند. علاوه بر این می‌دانند که از کجا اطلاعات کسب کنند. فیلیپ و پاولا می‌خواهند در کارگاه نورشناسی یک ردپا را چک کنند. یک مصاحبه در محل می‌تواند جوابی برای اولین سؤالشان باشد. اما سخنگوی مطبوعاتی به هیچ وجه حاضر به دادن اطلاعات نیست و فیلیپ و پاولا را رد می‌کند. فیلیپ و پاولا خودشان آستین بالا می‌زنند و شاهد اتفاقات مرموزی می‌شوند. خوش صحبت‌تر از سخنگوی مطبوعاتی، پروفسور است که این بار سرگرم مکالمه روزمره است: موضوع او جملات کوتاه شده در زبان گفتاری است.

بلافاصله بعد از رسیدن به شهر ینا پاولا و فیلیپ می‌خواهند به دنبال سرنخ حملات لیزری بروند که شهر را به جنب و جوش در آورده است. مدت زیادی نمی‌گذرد که حادثه بعدی اتفاق می‌افتد. این چه معنایی دارد؟ خبرنگاران "Radio D" در طول راه که با تاکسی به سمت هتل حرکت می‌کنند، از فرصت استفاده کرده و از راننده تاکسی درباره حوادث عجیبی که در شهر رخ می‌دهد، سوال می‌کنند. ناگهان یک خبر فوق العاده اعلام می‌شود: فرد ناشناسی در شهر راه افتاده و با اشعه لیزر آینه اتومبیل‌ها را خراب می‌کند. آیا ممکن است این حملات با کنگره اشعه لیزر که همزمان در ینا برگزار می‌شود، ارتباطی داشته باشد؟ پروفسور کم‌خطرتر با دستور زبان کنار می‌آید. او حروف اضافه "mit "، "in " و "zu " را که با Dativ (نوعی حالت مفعولی با واسطه) همراه می‌شوند، توضیح می‌دهد.

اين دو خبرنگار در پايان اقامتشان در ينا از موزه بسيار جالبی ديدن می كنند. آنها در موزه رمانتيسم با تعدادی از انديشمندان مشهور آلمانی در قرن ۱۸ آلمان آشنا می‌شوند. موزه ""خانه رمانتیک‌ها"" در ینا به اوایل دوره رمانتیک اختصاص یافته است. بازدید کنندگان می‌توانند در باره شیوه جدیدی از تفکر در این دوره و تلاش برای انقلاب ادبی فکری در آن زمان آشنا شوند. خبر نگاران راديو ""د"" گوشی ها را برداشته، به بازديد از سالنهای مختلف موزه مي پردازند و در سالن مربوط به فيشته(Fichte)، نواليس(Novalis )و كارولين اشلگل (Carolin Schlegel‌) قدم می‌زنند. وقتی اين همه اتفاق هم زمان روی می دهد، آقای پروفسور به اين فكر می افتد حروف ربط ""als"" و ""‌wenn"" ( به معنی هنگامی كه) را آموزش بدهد. هر دو آنها برای اتفاقاتی كه همزمان رخ می دهند به كار می روند.

پروفسور به کمک مثالهای گوناگون نشان می‌دهد، که شنوندگان می‌توانند خیلی از مطالب را به خوبی متوجه شوند بدون اینکه تک تک کلمات را بدانند. این بار توجه و تاکید نامه‌های شنوندگان درک بهتر زبان گفتاری است. پروفسور دوباره به سوالات زبان آموزان پاسخ می‌دهد و راهنمایی‌های عملی و مفیدی را برای مهارت‌های شنیداری و تمرین واژگان ارائه می‌کند. او برای این کار از اطلاعاتی که از طریق بلندگو پخش می‌شوند، مکالمات تلفنی یا اخبار رادیویی کمک می‌گیرد. شنوندگان یاد می‌گیرند که چگونه از طریق آهنگ صدا، کلمات آشنا یا سر و صداهای پس زمینه، تصویری را بسازند و معانی کلمات ناآشنا را از بافت متن متوجه شوند.

لودویگ فان بتهووندر ۲۲ سالگی آهنگ "چکامه شادی " را ساخت که شهرت جهانی پیدا کرد و اکنون سرود رسمی اتحادیه اروپا است۰ یک نمایشنامه رادیویی، شنوندگان را مستقیم از خانه بتهوون به حال و هوای قرن ۱۸ می‌برد۰ لودویگ فان بتهوون یکی از معروفترین فرزندان شهر بن است۰ پاولا و فیلیپ در باره پیدایش سمفونی معروف ۹ بتهوون و بزرگترین ضربه تقدیر در زندگی این آهنگساز معروف، یعنی از دست دادن شنوایی‌اش، یک نمایشنامه رادیویی ارایه می‌دهند۰ اگر کسی مطلبی را خوب متوجه نمی‌شود، بهتر است مطلب گفته شده را دوباره تکرار کرد۰ پروفسور درباره جملات نقل قول غیر مستقیم که با جملات پیرو و حرف ربط ""که"" ( dass) ساخته می‌شوند، توضیح می‌دهد۰

دو خبرنگار Radio D هنوز در این فکرند آیا حدس و گمان دانشجویان موسیقی می‌تواند درست باشد یا نه۰ اما اویلالیا یک بار دیگر از آنها یک قدم جلوتر است۰ او شبانه کشیک کشیده است۰ اویلالیا به صورت غیر منتظره در بن ظاهر می‌شود و به کمک پاولا و فیلیپ می‌آید۰ او نوازنده ناشناس پیانو را دیده و می‌داند صدای شبانه موسیقی از کجا می‌آید۰ با اطلاعات و راهنمایی‌های اویلالیا، خبرنگاران رادیو ""د"" می‌خواهند با بتهوون ""جوان"" یک مصاحبه انجام دهند۰ اما آیا آنها موفق می‌شوند این موسیقیدان را پیدا کنند؟ هرچند پاولا و فیلیپ هنوز موفق نشده‌اند علت کنسرت‌های عجیب و غریب را پیدا کنند، ولی پروفسور ما می‌تواند توضیح دهد، چگونه می‌توان چیزی را اثبات کرد. او برای این کار از جملات سببی استفاده می‌کند.

پاولا و فیلیپ می خواهند کشف کنند چه کسی است که شبها در خانه بتهوون به این زیبایی پیانو می‌نوازد. در یک کافه چیزهای جالبی دست گیرشان می‌شود. آیا آنها سرنخ درست و حسابی به دست آورده‌اند یا اینکه همه چیز فقط یک شایعه است؟ پس از خواب کوتاهی در شب پاولا و فیلیپ در یک کافه نشسته‌اند۰ آنها گفتگوی جالبی را از میز بغل دستی می‌شنوند۰ به نظر می‌رسد که سه دانشجوی موسیقی به فردی مظنون هستند که می‌تواند نوازنده شبانه پیانو باشد۰ پاولا و فیلیپ می‌فهمند که یک دانشجوی موسیقی با استعداد و نادر وجود دارد که همه او را ""بتهوون"" صدا می‌زنند. در حالیکه فیلیپ و پاولا از خود می‌پرسند چه کسی می‌تواند نوازنده با عشق و علاقه خانه بتهوون باشد، پروفسورهم با اشتیاق زیاد سرگرم جملات پرسشی غیرمستقیمی است که بدون کلمات سوالی می‌آیند.